Βίντεο από τη γιορτή που οργανώθηκε την Κυριακή 20 Μαΐου στην Ανοιχτή Δομή Φιλοξενίας Προσφύγων Ελαιώνα, με κεντρικό σύνθημα «Βρισκόμαστε – Γιορτάζουμε Μαζί στον Ελαιώνα». Στη γιορτή πήραν μέρος εκατοντάδες παιδιά Ελλήνων, προσφύγων και μεταναστών, γονείς και εκπαιδευτικοί από 15 σχολεία της Αθήνας.
Entry Category: Εκπαιδευτικά Συστήματα & Σχολείο
Ραδιοφωνικό μήνυμα «ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΜΑΖΙ» από τη Λέσβο
Ραδιοφωνικό μήνυμα που δημιουργήθηκε από δύο ομάδες εφήβων στη Λέσβο, μίας ομάδας μαθητών του Πειραματικού Λυκείου Μυτιλήνης και μίας ομάδας ασυνόδευτων ανηλίκων που φιλοξενούνται στους ξενώνες των μη κυβερνητικών οργανώσεων ΜΕΤΑδραση και PRAKSIS. Η δράση αυτή τέθηκε υπό την αιγίδα του Συνηγόρου του Παιδιού και προβλήθηκε ως καλή πρακτική προσέγγισης και συνεργασίας ανάμεσα σε μαθητές
Πρόσβαση ανήλικων αλλοδαπών στην πρωτοβάθμια και τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση-Παρέμβαση του Συνηγόρου του παιδιού
Παρέμβαση του Συνηγόρου του Παιδιού στο Υπουργείο Εσωτερικών,Δημόσιας Διοίκησης και Αποκέντρωσης με αφορμή εγκύκλιο που εξέδωσε τον Αύγουστο του 2003 -προς το Υπουργείο Παιδείας- η οποία έθετε ως προϋπόθεση για την εγγραφή ανηλίκων τέκνων αλλοδαπών γονέων σε ελληνικά σχολεία την προσκόμιση ισχυρού διαβατηρίου και άδειας διαμονής σε ισχύ. Η εν λόγω εγκύκλιος δεν εφαρμόστηκε τελικά
Όλοι οι ανήλικοι μετανάστες έχουν δικαίωμα στην εκπαίδευση-Παρέμβαση του Συνηγόρου του παιδιού
Παρέμβαση του Συνηγόρου του Παιδιού με αφορμή την άμεση έκδοση εγκυκλίου του Υπουργείου Παιδείας σε συνέχεια παρατηρήσεων του Συνηγόρου σχετικά με την εγγραφή και τη φοίτηση των ανηλίκων μεταναστών στα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτερόβαθμιας εκπαίδευσης.
Δημόσια δήλωση σχετικά με το δικαίωμα στην εκπαίδευση των παιδιών που μετακινούνται
Δήλωση του Ευρωπαϊκού Δικτύου Συνηγόρων του Παιδιού (ENOC). Εγκρίθηκε κατά την 22η Γενική Συνέλευση του ENOC, 21 Σεπτεμβρίου 2018, Παρίσι.
Εκπαίδευση των παιδιών προσφύγων στην Ελλάδα
Το Γαλλικό Ινστιτούτο Ελλάδος συνδιοργάνωσε με τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής και τον Συνήγορο του Πολίτη για τα Δικαιώματα του Παιδιού την εκδήλωση «Εκπαίδευση των παιδιών προσφύγων στην Ελλάδα». Μια ανοιχτή συζήτηση για το θέμα της ένταξης των προσφυγόπουλων στα ελληνικά σχολεία, η οποία ξεκίνησε τον Σεπτέμβριο του 2016- Ποια είναι τα διαθέσιμα μέσα;
Μετά το κοντέινερ. Διαπολιτισμική ματιά στην εκπαίδευση προσφύγων
Το βιβλίο αποτυπώνει την πρόσφατη πορεία ατόμων με προσφυγικό υπόβαθρο στο ελληνικό εκπαιδευτικό και κοινωνικό περιβάλλον, διερευνώντας, παράλληλα, τις προοπτικές εξέλιξής της και τις προϋποθέσεις θετικής της έκβασης. Οι συγγραφείς επιχειρούν μία σύνθεση επιστημονικών παραδοχών, μεθοδολογικών κατευθύνσεων και εκπαιδευτικών εφαρμογών, προκειμένου να σκιαγραφηθεί το τοπίο της εκπαίδευσης μαθητών και μαθητριών με προσφυγική/μεταναστευτική εμπειρία.
Σχολεία Για Όλους – Συμπερίληψη παιδιών προσφύγων στα ελληνικά σχολεία – 31 Βασικές Δραστηριότητες
Ένα πρακτικό εγχειρίδιο για τα εκπαιδευτικά περιβάλλοντα και τα σχολεία σε όλη την Ευρώπη για τη δημιουργία ενός συμπεριληπτικού, φιλόξενου μαθησιακού περιβάλλοντος για τους πρόσφυγες μαθητές. Tο εγχειρίδιο διατίθεται ελεύθερα στα Ελληνικά και στα Αγγλικά σε μορφή pdf καθώς και στα Ελληνικά ως ψηφιακή πλατφόρμα.
Ο Συντονιστής του Γραφείου Εκπαίδευσης των προσφύγων για την εκπαίδευση των παιδιών και ο Συνήγορος του Παιδιού στην ΕΡΤ1
Συνέντευξη του Γ. Μόσχου, Συνηγόρου του Παιδιού, και του Π. Γεωργόπουλου, συντονιστή του Γραφείου Εκπαίδευσης των Προσφύγων στο Υπουργείο Παιδείας, για την ένταξη των παιδιών προσφύγων στο ελληνικό δημόσιο σχολείο.
«Εμείς» και οι «άλλοι»: εμπειρίες εκπαιδευτικών
Οι συγγραφείς περιγράφουν τις εμπειρίες τους από δύο διαφορετικά εκπαιδευτικά πλαίσια: ένα δημοτικό σχολείο της Αθήνας με 65% τουρκόφωνους μαθητές και μαθήτριες, εσωτερικούς μετανάστες από τη Θράκη, και ένα λύκειο της Θράκης με αποκλειστικά μειονοτικούς μαθητές και μαθήτριες. Eξηγούν πώς βίωσαν την επαφή με το διαφορετικό σε όλες τις εκδοχές (μαθητές, γονείς, συναδέλφους εκπαιδευτικούς) και