Main Navigation

Volare Repositroy
menu
  • БЪЛ
  • EN
  • FR
  • ΕΛ
  • Свидетелства
  • Хранилище
  • Полеви изгледи
  • За нас

Entry Category: Културно разбиране и образователна медиация/овластяване

Valeria Schiavone. Re-Agire, Free to Leave, Free to Stay, Migration of Welcome

Видео
Valeria Schiavone - докторант по философия на труда в CNAM, обучител на възрастни и ...
Културно разбиране и образователна медиация/овластяване, Психологическа подкрепа и приобщаване

Lorena Mendez Arieta. Welcoming Singularity in a Language Other Than One’s Own. Monograph, Psyche, and Politics

Видео
Lorena Mendez Arieta - учител и мексикански психолог, работи в Италия с жени мигранти
Културно разбиране и образователна медиация/овластяване, Образователни практики и педагогики / обучение на учители

Доклад относно състоянието на помаците в България

Доклад
Доклад за правата на човека относно социалния и политическия статус на помашкото малцинство в ...
Културно разбиране и образователна медиация/овластяване, Културно разбиране и образователна медиация/овластяване, Политически и правни рамки

Образователни медиатори

Свидетелства – видео
Образователните медиатори – сравнително нова институция в България
Културно разбиране и образователна медиация/овластяване, Образователни системи и училищно образование, Психологическа подкрепа и приобщаване

Училище 106

Свидетелства – видео
Училище 106 се стреми да бъде максимално отворено и да намери място за всеки, ...
Културно разбиране и образователна медиация/овластяване, Образователни системи и училищно образование, Психологическа подкрепа и приобщаване

Училище 66

Свидетелства – видео
Училище 66 има за цел да интегрира хората от квартала на средната класа и ...
Културно разбиране и образователна медиация/овластяване, Образователни системи и училищно образование, Психологическа подкрепа и приобщаване

Alexandra Androusou

Свидетелства – видео
Alexandra Androussou -Професор по педагогическа психология
Артистично изразяване и интервенция, Културно разбиране и образователна медиация/овластяване, Образователни практики и педагогики / обучение на учители, Социална справедливост и човешки права в образованието

Pepi Papadimitriou

Свидетелства – видео
Pepi Papadimitriou – Педагог, координатор на образованието за бежанците
Деца и младежи в миграция, Конфликт, разселване и убежище, Културно разбиране и образователна медиация/овластяване, Образователни системи и училищно образование, Психологическа подкрепа и приобщаване

Petros Charavitsidis

Свидетелства – видео
Petros Charavitsidis – Доцент по критично образование
Деца и младежи в миграция, Език, грамотност и многоезичие, Културно разбиране и образователна медиация/овластяване, Образователни практики и педагогики / обучение на учители, Образователни системи и училищно образование, Психологическа подкрепа и приобщаване

Samatasavata – Voluntary solidarity group of the D.E.C.E.

Свидетелства – видео
Samatasavata – Доброволна група за солидарност към катедрата по ранно детско образование на Националния ...
Деца и младежи в миграция, Културно разбиране и образователна медиация/овластяване, Образователни практики и педагогики / обучение на учители, Образователни системи и училищно образование, Общностни проекти и инициативи, Психологическа подкрепа и приобщаване

Posts navigation

  • 1
  • 2
  • »
×

Navigation Guide

To create your own path through the platform, it is crucial to start with the testimony videos of people with refugee and migration experiences. Their voices are essential to understanding “the others”, as engaging with them offers a powerful way to better understand society as a whole.

  • Place your cursor over the photos and icons to view descriptions and select a testimony.

  • Search the material by categories, types, or keywords (Menu → Repository).

  • At the end of each video, review the icon descriptions and explore the related materials.

On VOLARE you will also find suggested “learning pathways” through the testimonies and accompanying materials, which are not restrictive or exclusive. The VOLARE team encourages visitors to create their own pathway of understanding, according to their educational context and interests.

The VOLARE digital platform:

  • Designed for educators, university students and secondary school students.

  • Employs participatory ethnographic approaches, integrating testimony and multimodality as tools in the educational process.

  • Offers a living archive of videos, texts and multimodal resources on migration and refugee experiences.

  • Creates a space for listening to and understanding the experiences of migrants, refugees and members of minority groups, with the aim of being used within secondary and higher education courses.

It includes:

  • Video-testimonies from people with refugee and migrant backgrounds in Greece, Bulgaria and France. Each research team chose its own way of filming and framing the testimonies, engaging uniquely with each person.

  • Video-contributions from educators, legal experts, artists and activists working in the field, who offer their own perspectives on this encounter.

  • Each testimony is accompanied by sources of knowledge (articles, books, reports, etc.) and additional multimodal materials (films, artworks, museums, games, databases, etc.).

  • Twelve songs in different languages, selected and recorded exclusively for VOLARE.

  • Podcasts featuring a wide range of people connected to VOLARE’s themes.

Финансиран от Европейския съюз. Изразените възгледи и мнения обаче са само на автора(ите) и не отразяват непременно тези на Европейския съюз или Европейския съвет за иновации и Изпълнителната агенция (Държавна фондация за стипендии-IKY). Нито Европейският съюз, нито предоставящият орган могат да носят отговорност за тях.