Εμπειρία από το πεδίο

Σαματασάββατα – Εθελοντική ομάδα αλληλεγγύης του ΤΕΑΠΗ

Σαματασάββατα – Εθελοντική ομάδα αλληλεγγύης του Τμήματος Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών

Τμήματα & Εκπαιδευτικό Υλικό
Τμήμα 1

Μια επιτόπια παρέμβαση στον Ελαιώνα

Σχετικό Υλικό

Ξεριζωμένα ταξίδια – Ο ρόλος ενός αντικειμένου

Η έκθεση «Ξεριζωμένα ταξίδια: που συνδιοργανώθηκε από τη UNICEF και το Εθνικό Συμβούλιο Ανθρωπίνων ...

Μικρά παιδιά Μεγάλες προκλήσεις – Προσχολική Εκπαίδευση & παιδιά με προσφυγική εμπειρία

Ο συλλογικός τόμος εστιάζει στην προσχολική εκπαίδευση παιδιών με προσφυγική εμπειρία στην Ελλάδα, αναδεικνύοντας ...

3 χρόνια δράσεις στον Ελαιώνα: μια κοινότητα μάθησης και πρακτικής από το Νηπιαγωγείο εώς το Πανεπιστήμιο

Το πρόγραμμα στον Ελαιώνα αναπτύχθηκε ως κοινότητα μάθησης και πρακτικής με τη συμμετοχή φοιτητών, ...

Οκτώβριος 2015- Ιανουάριος 2023 Εικόνες και ψίθυροι μιας συλλογικής παιδαγωγικής παρέμβασης στη δομή φιλοξενίας προσφύγων του Ελαιώνα

Το κείμενο αποτυπώνει την πορεία και τα ίχνη μιας συλλογικής παιδαγωγικής παρέμβασης που εκτυλίχθηκε ...

Τμήμα 2

Αρχικοί στόχοι στο πεδίο: Από το παιχνίδι στο σχολείο

Σχετικό Υλικό

Η ζωή στο καμπ του Ελαιώνα μέσα από τη ματιά των παιδιών

Τα παιδιά που διαμένουν στη δομή φιλοξενίας προσφύγων του Ελαιώνα παίζουν και συζητούν μαζί ...

Backpack ID – Multimodal teacher’s kit

Το BACKPACK ID είναι μια καινοτόμος παρέμβαση για την προώθηση της ένταξης των παιδιών ...

Εκπαίδευση των παιδιών προσφύγων στην Ελλάδα

Το Γαλλικό Ινστιτούτο Ελλάδος συνδιοργάνωσε με τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής και τον ...

The Walk – Tο ταξίδι της μικρής Αμάλ

Ένα εκπαιδευτικό εγχειρίδιο με δραστηριότητες που μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε τάξεις πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας ...

Τμήμα 3

Πρώτη ημέρα του σχολείου

Σχετικό Υλικό

Η κατασκευή του ανεπιθύμητου πρόσφυγα συμμαθητή στον λόγο γονέων δημοτικού σχολείου της Αττικής

Η εργασία μέσω ποιοτικής έρευνας διερευνά τον τρόπο με τον οποίο κατασκευάζεται ο πρόσφυγας ...

Σύλλογοι γονέων απειλούν με κατάληψη στο σχολείο αν ενταχθούν προσφυγόπουλα

Το 2016, σύλλογοι γονέων στο Ωραιόκαστρο Θεσσαλονίκης αντέδρασαν έντονα στην ένταξη παιδιών προσφύγων στα ...

Τμήμα 4

Γλώσσα και άλλες μορφές επικοινωνίας (σώμα, μουσική, παιχνίδι)

Σχετικό Υλικό

“Taste my world” Ένα βιβλίο μαγειρικής από γυναίκες πρόσφυγες στην Ελλάδα

Σε αυτό το βιβλίο, κάθε πιάτο που μαγειρεύει μια γυναίκα πρόσφυγας, από το Ιράν, ...

Κι αν ήσουν εσύ;

Το πρόγραμμα «Κι αν ήσουν εσύ;», που υλοποιείται από το Πανελλήνιο Δίκτυο για το ...

Μονόλογοι από το Αιγαίο – Το ταξίδι και τα όνειρα ασυνόδευτων ανήλικων προσφύγων

Το περιεχόμενο αυτού του βιβλίου είναι το αποτέλεσμα μιας σειράς εργαστηρίων που πραγματοποιήθηκαν σε ...

Τμήμα 5

Μέσα στο κέντρο φιλοξενίας: Προκλήσεις και η Διευρυμένη Ομάδα Σχεδιασμού και Υποστήριξης

Σχετικό Υλικό

Συνέργειες ανάμεσα στην Τυπική και Μη Τυπική Εκπαίδευση: Δράσεις στον Ελαιώνα με παιδιά και ενήλικες

Αντικείμενο της παρούσας εργασίας αποτελεί η παρουσίαση τριών εκπαιδευτικών δράσεων εντός της Ανοιχτής Δομής ...

Η ένταξη των παιδιών προσφύγων στην Ελλάδα: εκπαίδευση των μελλοντικών εκπαιδευτικών για την αντιμετώπιση των νέων εκπαιδευτικών προκλήσεων

Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να παρουσιάσει ένα ερευνητικό πρόγραμμα δράσης που εστιάζει στην ...

Τμήμα 6

Το στερεότυπο των προσφύγων και οι διάφορες ταυτότητές τους

Σχετικό Υλικό

Με τα δικά μας μάτια

Οι μαθητές της Στ’ τάξης του 132ου Σχολείου Αθηνών παρακολουθούν τις ιστορίες των προσφύγων ...

Μύθοι και αλήθειες για τους πρόσφυγες

Η Στέλλα Νάνου, Υπεύθυνη Επικοινωνίας της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες στην ...

Εμείς οι πρόσφυγες

Σε αυτό το δοκίμιο αναδεικνύεται η υπαρξιακή και πολιτική διάσταση της προσφυγικής εμπειρίας, καταγγέλλοντας ...

Παιδιά, πρόσφυγες, ερωτήσεις: «Πώς είναι να μην έχεις σπίτι;

Παιδιά από τη Βρετανία και παιδιά πρόσφυγες θέτουν και απαντούν σε ερωτήσεις σχετικά με ...

Τμήμα 7

Αναστοχασμός και αλληλεγγύη

Σχετικό Υλικό

Το χρέος

«Το χρέος» είναι ένα ντοκιμαντέρ που γυρίστηκε από νεαρούς μαθητές στην Αργολίδα και είναι ...

Ο εκπαιδευτικός ως αναστοχαζόμενος επαγγελματίας

Το βιβλίο αυτό απευθύνεται κυρίως σε υποψηφίους και εν ενεργεία εκπαιδευτικούς αλλά και σε ...

Ανάπτυξη δεξιοτήτων διερεύνησης και αναστοχασμού σε φοιτητές-υποψήφιους εκπαιδευτικούς: Η χρήση της έρευνας δράσης

Το άρθρο εστιάζει στο τρόπο με τον οποίο διδάσκεται η διαδικασία του αναστοχασμού σε ...

Τμήμα 8

Η πολιτική διάσταση της εκπαίδευσης: Ευθύνη και Ομαδική Εργασία

Σχετικό Υλικό

Ξεκινώντας με την παιδαγωγική Φρενέ

Το βιβλίο αναφέρεται στις αρχές της συνεργατικής, βιωματικής και δημοκρατικής μάθησης που εμπνέεται από ...

Η αγωγη του καταπιεζόμενου

Στο έργο αυτό ο Paulo Freire αναπτύσσει μια ριζοσπαστική παιδαγωγική θεωρία, εστιάζοντας στον απελευθερωτικό ...

Η Κριτική Παιδαγωγική, ο Paulo Freire και η τόλμη να σκέφτεσαι με πολιτικούς όρους.

Το άρθρο αναδεικνύει τη σημασία της κριτικής παιδαγωγικής και τη συνεισφορά του Paulo Freire ...

Τμήμα 9

Η ταυτότητα του εκπαιδευτικού: Από τη θεωρία στην πράξη

Σχετικό Υλικό

Το καθημερινό ψωμί

Ο Abdallah, με τη βοήθεια μιας κάμερας GoPro, μιλάει για τη δουλειά που του ...

Όψεις της επαγγελματικής ταυτότητας των νηπιαγωγών στην Ελλάδα: διερεύνηση του ρόλου της εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών και της επαγγελματικής εμπειρίας

Η μελέτη εξετάζει τη διαμόρφωση και την αναμόρφωση της επαγγελματικής ταυτότητας των δασκάλων προσχολικής ...

Εκπαίδευση στον 21ο αιώνα: Σύγχρονες προκλήσεις και προβληματισμοί

Ο Τόμος συγκεντρώνει τις εισηγήσεις που αναλύουν σύγχρονες παιδαγωγικές πρακτικές και διδακτικές μεθοδολογίες. Οι ...

Τμήμα 10

COVID: Ανταπόκριση σε μια επείγουσα κατάσταση - Διαχείριση της απογοήτευσης - Σκέψεις

Σχετικό Υλικό

Διδάσκοντας εξ΄αποστάσεως τον καιρό της πανδημίας Covid – 19. Εμπειρίες εκπαιδευτικών

Το βιβλίο αναφέρεται στις προκλήσεις και τις εμπειρίες των εκπαιδευτικών κατά τη διάρκεια της ...

«Τα σχολεία κλείσαν, αλλά το σχολείο είμαστε τελικά εμείς»: διερευνώντας τις χωρικές επινοήσεις πέρα από τα όρια του σχολικού κτιρίου σε συνθήκες πανδημίας

Η διπλωματική εργασία μελετά τον σχολικό χώρο στην Αθηνά και αναλύει τις κοινωνικές προεκτάσεις ...

«Εδώ δεν είναι ένα κανονικό σχολείο… αυτή είναι η διαφορά»: Απόηχος των συμπεριληπτικών δράσεων ενός συλλόγου διδασκόντων στην Αθήνα την εποχή της πανδημίας, μέσα από τα μάτια μητέρων του σχολείου.

Η διπλωματική εργασία διερευνά τον απόηχο των συμπεριληπτικών δράσεων ενός συλλόγου διδασκόντων την εποχή ...

Μονόλογοι σε καραντίνα – Έφηβοι πρόσφυγες γράφουν στον καιρό της πανδημίας

Tο υλικό σε αυτό το βιβλίο είναι αποτέλεσμα ενός κύκλου διαδικτυακών εργαστηρίων γραφής, που ...

Σχετικές εμπειρίες από το πεδίο

Πέπη Παπαδημητρίου

Πέπη Παπαδημητρίου – Εκπαιδευτικός, Συντονίστρια Εκπαίδευσης Προσφύγων