Η παρούσα εθνογραφική μελέτη διερευνά την καθημερινή κατανάλωση εγχώριων, παγκόσμιων και αλβανικών προϊόντων επικοινωνίας από Αλβανούς μαθητές και μαθήτριες, εστιάζοντας στη σχέση αυτών των καταναλωτικών πρακτικών με τη βίωση της ετερότητας τόσο στον αλβανοκεντρικό οικιακό χώρο όσο και στο ελληνοκεντρικό σχολικό περιβάλλον. Μέσω συνεντεύξεων σε βάθος με μαθητές, μαθήτριες και τους γονείς τους, καθώς και συμμετοχικής παρατήρησης σε αλβανικές οικογένειες, η μελέτη εξετάζει πώς οι μαθητές διαχειρίζονται την πολιτισμική τους ταυτότητα, κινούμενοι μεταξύ της ένταξης στα πολιτισμικά συμφραζόμενα της χώρας υποδοχής και της διατήρησης της πολιτισμικής συνέχειας της χώρας καταγωγής τους.
“Έχουμε τρεις τηλεοράσεις, DVD και video (…)”: μέσα επικοινωνίας και διαμόρφωση ταυτότητας Αλβανών μαθητών

References
Κωνσταντίνου, Ιωσ. (2011). “Έχουμε τρεις τηλεοράσεις, DVD και video (…)”: μέσα επικοινωνίας και διαμόρφωση ταυτότητας Αλβανών μαθητών. (Διδακτορική Διατριβή). Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου.