Κύρια πλοήγηση

Volare Repositroy
  • БЪЛ
  • EN
  • FR
  • ΕΛ
  • Repository
  • About us
Επιστημονικό Άρθρο

«Αν θέλουμε, μας βοηθούν με κάθε τρόπο”: πώς οι “ασυνόδευτοι ανήλικοι πρόσφυγες” βιώνουν τις σχέσεις καθοδήγησης

Το άρθρο αυτό διερευνά τις εμπειρίες ασυνόδευτων ανήλικων προσφύγων σε προγράμματα καθοδήγησης (mentoring) στην Αυστρία. Μέσω δύο πολυγλωσσικών ομαδικών συνεντεύξεων με νέους που συμμετείχαν σε πιλοτικό πρόγραμμα “αναδοχής” (godparenthood) για ασυνόδευτους ανήλικους πρόσφυγες, ο συγγραφέας εξετάζει πώς αυτοί οι νέοι αντιλαμβάνονται τις σχέσεις τους με τους μέντορές τους και πώς αυτές οι σχέσεις επηρεάζουν την κοινωνική τους υποστήριξη και το κοινωνικό τους κεφάλαιο. Τα ευρήματα υπογραμμίζουν τη σημασία της συναισθηματικής υποστήριξης, της καθοδήγησης και της πρόσβασης σε κοινωνικά δίκτυα που παρέχουν οι μέντορες, διευκολύνοντας την ένταξη και τη μετάβαση των νέων στην ανεξάρτητη ζωή.

Read more here

References

Eberhard Raithelhuber. (2021). «Όποτε χρειαστεί, μας βοηθούν με κάθε τρόπο”: πώς οι “ασυνόδευτοι ανήλικοι πρόσφυγες” βιώνουν τις σχέσεις μεντορείας”. European Journal of Social Work. 24:2, 251-266.

Children, Inclusion
εκπαίδευση προσφύγων εκπαιδευτικές πολιτικές παιδιά πρόσφυγες σχολική επίδοση τραύμα