Το βιβλίο αναφέρεται στις αρχές της συνεργατικής, βιωματικής και δημοκρατικής μάθησης που εμπνέεται από την παιδαγωγική του Célestin Freinet. Μέσα από εμπειρίες από τη σχολική τάξη, προτείνεται η ενεργός συμμετοχή των μαθητών στη μάθηση, την οργάνωση της σχολικής ζωής και τη συλλογική έκφραση. Το έργο ενθαρρύνει την αναστοχαστική πρακτική του εκπαιδευτικού και την οικοδόμηση ενός δημόσιου σχολείου ανοιχτού στην κοινότητα και στη διαφορετικότητα.
Ξεκινώντας με την παιδαγωγική Φρενέ

References
Παιδαγωγική Ομάδα “Το Σκασιαρχείο”. (2017). Ξεκινώντας με την παιδαγωγική Φρενέ. Αθήνα