Η παρούσα εθνογραφική μελέτη διερευνά την καθημερινή κατανάλωση εγχώριων, παγκόσμιων και αλβανικών προϊόντων επικοινωνίας από Αλβανούς μαθητές και μαθήτριες, εστιάζοντας στη σχέση αυτών των καταναλωτικών πρακτικών με τη βίωση της ετερότητας τόσο στον αλβανοκεντρικό οικιακό χώρο όσο και στο ελληνοκεντρικό σχολικό περιβάλλον. Μέσω συνεντεύξεων σε βάθος με μαθητές, μαθήτριες και τους γονείς τους, καθώς και […]