Αναλυτική έκθεση/αποτίμηση δασκάλας του 132ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας, η οποία εφάρμοσε με την τάξη της εργαλεία της Παιδαγωγικής Φρενέ, κατά τη διάρκεια του διετούς πιλοτικού προγράμματος επιμόρφωσης και εφαρμογής της παιδαγωγικής Φρενέ στη δημόσια εκπαίδευση το 2017-2018. Η δασκάλα παραθέτει παραδείγματα από τις εφαρμογές των τεχνικών της παιδαγωγικής Φρενέ στην τάξη της, αναδεικνύοντας τη συνθετότητα […]
Tag: δημόσιο σχολείο
Ιστοσελίδα της Παιδαγωγικής Ομάδας “Το Σκασιαρχείο” – Πειραματικοί ψηλαφισμοί για ένα σχολείο της κοινότητας
Επίσημη ιστοσελίδα της παιδαγωγική ομάδα «Το Σκασιαρχείο», η οποία συγκεντρώνει ανθρώπους των γραμμάτων και των τεχνών, εκπαιδευτικούς από τους χώρους της Πρωτοβάθμιας, της Δευτεροβάθμιας και της Τριτοβάθμιας εκπαίδευσης με σκοπό την ανταλλαγή απόψεων, ιδεών και προτάσεων για το δημόσιο σχολείο, αντισταθμιστικό στις ανισότητες και πολιτικό στα χαρακτηριστικά του, για ένα σχολείο της κοινότητας, στο οποίο […]
Συντονιστές εκπαίδευσης προσφύγων στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα: Ο ρόλος τους ως διαμεσολαβητές στα καμπς προσφύγων
Στην Ελλάδα, το πρόγραμμα για την ένταξη παιδιών προσφύγων σχολικής ηλικίας στη δημόσια εκπαίδευση εφαρμόζεται από το 2016. Μια καινοτομία που θεσπίστηκε από το ελληνικό Υπουργείο Παιδείας για τη διευκόλυνση της πρόσβασης των παιδιών προσφύγων στο δημόσιο σχολείο ήταν ο θεσμός του Συντονιστή Εκπαίδευσης Προσφύγων (ΣΕΠ). Η έρευνα διερευνά το ρόλο των ΣΕΠ όσον αφορά […]