Η προτεινόμενη δραστηριότητα έχει σκοπό να θέσει ερωτήματα μέσα από την επεξεργασία του έργου του Βλάση Κανιάρη. Το έργο του εστιάζει στην κοινωνιολογία του πραγματικού μέσω της τέχνης, διερευνώντας τις συνθήκες της κατοχής και της μετεμφυλιακής περιόδου στην Ελλάδα, καθώς και τις συνθήκες των μεταναστών στην Ευρώπη. Με έργα όπως το Κουτσό και τη σειρά […]
Tag: κοινωνικός αποκλεισμός
«Τα σχολεία κλείσαν, αλλά το σχολείο είμαστε τελικά εμείς»: διερευνώντας τις χωρικές επινοήσεις πέρα από τα όρια του σχολικού κτιρίου σε συνθήκες πανδημίας
Η διπλωματική εργασία μελετά τον σχολικό χώρο στην Αθηνά και αναλύει τις κοινωνικές προεκτάσεις του την περίοδο της πανδημίας Covid-19 σε ένα σχολείο της Αθήνας στο οποίο φοιτούν μαθητές από διαφορετικά πολιτισμικά και κοινωνικά περιβάλλοντα. Η μελέτη αξιοποιεί σύνθετα μεθοδολογικά εργαλεία, όπως συμμετοχική παρατήρηση και focus groups, για να καταγράψει τις αλλαγές στην καθημερινότητα του […]
Η κατασκευή του ανεπιθύμητου πρόσφυγα συμμαθητή στον λόγο γονέων δημοτικού σχολείου της Αττικής
Η εργασία μέσω ποιοτικής έρευνας διερευνά τον τρόπο με τον οποίο κατασκευάζεται ο πρόσφυγας μαθητής ως «ανεπιθύμητος Άλλος» στον λόγο γονέων δημοτικού σχολείου στην Αττική. Η ανάλυση αποκαλύπτει βαθιά ριζωμένες αντιλήψεις πολιτισμικής υπεροχής και φόβου απέναντι στη διαφορά, οι οποίες συντελούν στην οριοθέτηση του προσφυγικού παιδιού ως απειλής για τη σχολική τάξη. Η εργασία φωτίζει […]
Σύλλογοι γονέων απειλούν με κατάληψη στο σχολείο αν ενταχθούν προσφυγόπουλα
Το 2016, σύλλογοι γονέων στο Ωραιόκαστρο Θεσσαλονίκης αντέδρασαν έντονα στην ένταξη παιδιών προσφύγων στα τοπικά δημοτικά σχολεία, απειλώντας με καταλήψεις. Το γεγονός ανέδειξε τις κοινωνικές εντάσεις και τις ξενοφοβικές στάσεις που εκδηλώνονται στο πεδίο της δημόσιας εκπαίδευσης, θέτοντας ζητήματα κοινωνικής αποδοχής και διαπολιτισμικής ένταξης. […]
Μικρά παιδιά Μεγάλες προκλήσεις – Προσχολική Εκπαίδευση & παιδιά με προσφυγική εμπειρία
Ο συλλογικός τόμος εστιάζει στην προσχολική εκπαίδευση παιδιών με προσφυγική εμπειρία στην Ελλάδα, αναδεικνύοντας τις θεσμικές, παιδαγωγικές και κοινωνικές προκλήσεις που επηρεάζουν την ισότιμη πρόσβασή τους στην εκπαίδευση. Μέσα από θεωρητικές αναλύσεις και εμπειρικές καταγραφές, τεκμηριώνεται η ανάγκη για συμπεριληπτικές πολιτικές και παιδαγωγικές πρακτικές που λαμβάνουν υπόψη το γλωσσοπολιτισμικό κεφάλαιο των παιδιών και επιδιώκουν την […]
Απ’ το χιόνι. (1993). Σωτήρης Γκορίτσας
Η ταινία βασισμένη στο ομώνυμο διήγημα του Σωτήρη Δημητρίου, αφηγείται τη διαδρομή τριών Βορειοηπειρωτών μεταναστών που διασχίζουν τα ελληνοαλβανικά σύνορα με τα πόδια, αναζητώντας ένα καλύτερο μέλλον στην Αθήνα. Η αφήγηση επικεντρώνεται στις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν κατά την ένταξή τους στην ελληνική κοινωνία: φτώχεια, αποκλεισμός και ρατσισμός. Το τραγικό αποκορύφωμα του ταξιδιού τους, ο θάνατος […]
Διαβάστε περισσότερα… from Απ’ το χιόνι. (1993). Σωτήρης Γκορίτσας