Το βιβλίο αναφέρεται στις αρχές της συνεργατικής, βιωματικής και δημοκρατικής μάθησης που εμπνέεται από την παιδαγωγική του Célestin Freinet. Μέσα από εμπειρίες από τη σχολική τάξη, προτείνεται η ενεργός συμμετοχή των μαθητών στη μάθηση, την οργάνωση της σχολικής ζωής και τη συλλογική έκφραση. Το έργο ενθαρρύνει την αναστοχαστική πρακτική του εκπαιδευτικού και την οικοδόμηση ενός […]
Διαβάστε περισσότερα… from Ξεκινώντας με την παιδαγωγική Φρενέ
Το βιβλίο αυτό απευθύνεται κυρίως σε υποψηφίους και εν ενεργεία εκπαιδευτικούς αλλά και σε στελέχη της εκπαίδευσης. Περιλαμβάνει μια μεθοδολογική πρόταση καθώς και συγκεκριμένα εργαλεία για την υποστήριξη της επαγγελματικής μάθησης των εκπαιδευτικών ως ερευνητών και στοχαζόμενων επαγγελματιών. Η πρόταση αυτή στηρίζεται στη θεωρία, έρευνα και πράξη της επαγγελματικής μάθησης και στη συνεργασία με εκπαιδευτικούς […]
Διαβάστε περισσότερα… from Ο εκπαιδευτικός ως αναστοχαζόμενος επαγγελματίας
Θέμα της ταινίας είναι οι πρωτοποριακές ιδέες του Γάλλου παιδαγωγού Σελεστέν Φρενέ. Βασίζεται στις σημειώσεις της γυναίκας του και καταγράφει τα πρώτα χρόνια του ως νεαρού δασκάλου στη μεσοπολεμική Γαλλία. Το 1920 ο Φρενέ διορίζεται στο δημοτικό σχολείο αρρένων ενός μικρού παραδοσιακού χωριού της Προβηγκίας. Προβληματισμένος από την έλλειψη ενδιαφέροντος των μαθητών του, αποφασίζει να […]
Διαβάστε περισσότερα… from Το Σκασιαρχείο (L ‘école buissonnière)