Οι θεματικές εργαστηριακές βδομάδες στο Τ.Ε.Α.Π.Η.: Μια εναλλακτική πρακτική στο πλαίσιο της πανεπιστημιακής κατάρτισης των εκπαιδευτικών

Το άρθρο παρουσιάζει τo μάθημα των θεματικών εργαστηριακών εβδομάδων στο Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία (Τ.Ε.Α.Π.Η.) ως μια καινοτόμο προσέγγιση στην πανεπιστημιακή κατάρτιση εκπαιδευτικών. Αυτή η πρακτική στοχεύει στη γεφύρωση θεωρίας και πράξης, ενισχύοντας την ενεργό συμμετοχή των φοιτητών μέσω βιωματικών εργαστηρίων και συνεργατικών δραστηριοτήτων. Το άρθρο αναδεικνύει τα οφέλη αυτής της μεθόδου στην ανάπτυξη επαγγελματικών δεξιοτήτων και στην προετοιμασία των μελλοντικών εκπαιδευτικών για τις προκλήσεις του σχολικού περιβάλλοντος.​