«Όταν θα είμαι πρόεδρος της Γουινέας”: Μετεγκατεστημένοι πρόσφυγες “διασχίζουν” την εκπαίδευση σε αναζήτηση ενός μέλλοντος

Αυτό το άρθρο διερευνά πώς οι προσδοκίες των επανεγκατεστημένων προσφύγων που καλλιεργήθηκαν μέσω της εκπαίδευσης συγκρούονται με τη μετασχολική πραγματικότητα. Διαπιστώνουμε ότι τα εμπόδια της οικονομικής ανασφάλειας, της στεγαστικής ανασφάλειας, της βίας και των διακρίσεων και της έλλειψης κριτικής συνειδητοποίησης των δομών άνισων ευκαιριών μετά την αποφοίτηση στέκονται εμπόδιο στις προσδοκίες επανεγκατάστασης. Συζητάμε πώς οι εκπαιδευτικοί και τα σχολεία θα μπορούσαν να αναδιαμορφωθούν ώστε να εφοδιάσουν τους πρόσφυγες μαθητές με περισσότερες και διαφορετικές δεξιότητες για να περιηγηθούν σε καταστάσεις μετά την αποφοίτηση.