Η έρευνα εστιάζει στις βιογραφικές αφηγήσεις μεταναστριών δεύτερης γενιάς από την Αλβανία, οι οποίες σπουδάζουν σε ελληνικά πανεπιστήμια. Μέσα από ποιοτικές μεθόδους, αναδεικνύεται η διαδικασία συγκρότησης ταυτότητας σε ένα μεταναστευτικό και εκπαιδευτικό περιβάλλον που διαμορφώνεται από εθνικά, πολιτισμικά και κοινωνικά όρια. Οι συμμετέχουσες περιγράφουν τις εμπειρίες τους από την οικογενειακή, κοινωνική και εκπαιδευτική τους διαδρομή, εστιάζοντας στις πολλαπλές επιρροές που διαμορφώνουν την αίσθηση του ανήκειν και της προσωπικής εξέλιξης. Η μελέτη συμβάλλει στην κατανόηση της δεύτερης γενιάς μεταναστών ως ενεργών υποκειμένων με δυναμικές και διαπραγματεύσιμες ταυτότητες.
Βιογραφικές αφηγήσεις και βιογραφικές ταυτότητες μεταναστριών δεύτερης γενιάς από την Αλβανία που σπουδάζουν στο ελληνικό πανεπιστήμιο: ρίζες και διαδρομές

References
Μήτσιαλη, Αλ. (2020). Βιογραφικές αφηγήσεις και βιογραφικές ταυτότητες μεταναστριών δεύτερης γενιάς από την Αλβανία που σπουδάζουν στο ελληνικό πανεπιστήμιο: ρίζες και διαδρομές (Διδακτορική διατριβή) Διαθέσιμο από Ενικό Αρχείο Διδακτορικών Διατριβών