Patrici Baccou présente le lien direct qui relie la création de la pédagogie coopérative et des méthodes naturelles d’apprentissage, par Célestin Freinet, la pédagogie de Calandreta et la pédagogie d’Aprene, centre supérieur occitan de formation enseignante. L’ouverture de l’école sur son environnement, spécialement naturel, désigne plus largement une conception de la pédagogie comme écologie de
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Del Aram Bidabad. De Calandreta occitan à Volare cosmopolite : quand les pédagogies coopératives et immersives soutiennent l’objectif politique d’accueil des singularités migrantes
Del Aram Bidabad – Doctorante en sciences de l’éducation à l’Université de Paris 8 Vincennes-Saint-Denis.