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Vue sur le terrain

Les semailles

Ce film est l’œuvre de réalisatrices qui sont tout autant des pédagogues, et il s’agit d’un film coopératif, dans lequel la pertinence naît autant du regard des cinéastes, que de la parole des praticiennes et praticiens, les adultes autant que les enfants. Dans une étape ultérieure du développement du site de Volare, nous publierons un entretien avec les réalisatrices et quelques-unes des enseignantes du film. En attendant, nous ne leur en rendons pas moins hommage.

Segments et matériel pédagogique
Segment 1

Quoi de neuf, CE1&2

Matériel pertinent

Mémento de pédagogie institutionnelle. Faire de la classe un milieu éducatif

Ce livre, en cours d’élaboration depuis quatre ans, est en réalité un projet trente ...

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Segment 2

Réunion des chefs d’équipe, maternelle

Segment 3

Quoi de neuf, maternelle

Matériel pertinent

La pédagogie institutionnelle en maternelle

Ce livre propose un témoignage direct de la mise en œuvre de la pédagogie ...

Towards an Institutional Pedagogy

Institutional pedagogy remains a current pedagogy, for conducting classes and learning to teach. Pedagogy ...

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Segment 4

Présentation de choses

Matériel pertinent

Icem

La Fédération ICEM-Pédagogie Freinet a pour objectif de mener une recherche pédagogique, de favoriser ...

PI International

Ce site a pour objectif de rendre visible un réseau international et de favoriser ...

Segment 5

Ateliers de production

Matériel pertinent

From the Cooperative Classroom to Institutional Pedagogy

The « red book » of institutional pedagogy captivates the imagination. The institutional now becomes essential. ...

Segment 6

Installation, Règles, Emploi du temps, Boutiques

Segment 7

Conseil des métiers

Matériel pertinent

Qui c’est, l’conseil ? La loi dans la classe

Au début, une classe d’enfants, un instituteur ou une institutrice. Comment passer du bavardage ...

Segment 8

Marché de la classe

Matériel pertinent

Moissons du Champ PI. Institutions, techniques et outils pour les classes d’aujourd’hui

Les autrices et auteurs des textes de cet ouvrage enseignent dans des écoles publiques ...

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