Main Navigation

Volare Repositroy
menu
  • БЪЛ
  • EN
  • FR
  • ΕΛ
  • Свидетелства
  • Хранилище
  • Полеви изгледи
  • За нас
Изглед на полето

Образователни медиатори

Образователните медиатори – сравнително нова институция в България

Сегменти и образователни материали
Съответен материал

Доклад на УНИЦЕФ: Връзка между теория и практика (2019)

Доклад за приобщаващо образование на деца от маргинализирани общности.

ОП „Наука и образование за интелигентен растеж“

Образователна програма с фокус върху роми и маргинализирани групи.

Стратегия за образователна интеграция на етнически малцинства

Стратегия за интеграция на малцинствата в образованието.

Национална стратегия за интеграция на ромите (2012–2020)

Национален план за интеграция на ромската общност.

Образователни медиатори

Образователните медиатори са сравнително нова институция в България, възникнала в резултат на сложна еволюция, ...

Закон за предучилищното и училищното образование

Официален правен документ, уреждащ структурата и функционирането на българската образователна система.

Катя Димитрова

Ромска образователна медиаторка в София, работеща между 106-то училище и ромския квартал „Христо Ботев“.

Илия Райчев Илиев

Професионален футболист, който сега е образователен медиатор между 75-то училище и родния си ромски ...

Бойчо Кочев

Студент по биология и ромски образователен медиатор в село Караджово, България

Наредба за условията и реда за сключване, изпълнение и прекратяване на споразумение за интеграция на чужденци с предоставено убежище или международна закрила

Регламентира сключване и прекратяване на интеграционни споразумения.

Национален план за действие по инициативата „Десетилетие на ромското включване 2005 – 2015 г.”

Рамка за включване и интеграция на ромите.

„Наръчник за специалисти, работещи по овластяване на жени и момичета, търсещи или получили международна закрила, претърпели насилие, основано на пола“

Наръчник за работа с жени и момичета с международна закрила, преживели насилие.

Свързани свидетелства

Anna Dlugosz

Anna Dlugosz - Между Полша, Окситания и други страни. Езиковите страни на майката на ученик от Каландрета

Свързани изгледи на полета

Училище 106

Училище 106 се стреми да бъде максимално отворено и да намери място за всеки, който наистина се нуждае от него.

×

Navigation Guide

To create your own path through the platform, it is crucial to start with the testimony videos of people with refugee and migration experiences. Their voices are essential to understanding “the others”, as engaging with them offers a powerful way to better understand society as a whole.

  • Place your cursor over the photos and icons to view descriptions and select a testimony.

  • Search the material by categories, types, or keywords (Menu → Repository).

  • At the end of each video, review the icon descriptions and explore the related materials.

On VOLARE you will also find suggested “learning pathways” through the testimonies and accompanying materials, which are not restrictive or exclusive. The VOLARE team encourages visitors to create their own pathway of understanding, according to their educational context and interests.

The VOLARE digital platform:

  • Designed for educators, university students and secondary school students.

  • Employs participatory ethnographic approaches, integrating testimony and multimodality as tools in the educational process.

  • Offers a living archive of videos, texts and multimodal resources on migration and refugee experiences.

  • Creates a space for listening to and understanding the experiences of migrants, refugees and members of minority groups, with the aim of being used within secondary and higher education courses.

It includes:

  • Video-testimonies from people with refugee and migrant backgrounds in Greece, Bulgaria and France. Each research team chose its own way of filming and framing the testimonies, engaging uniquely with each person.

  • Video-contributions from educators, legal experts, artists and activists working in the field, who offer their own perspectives on this encounter.

  • Each testimony is accompanied by sources of knowledge (articles, books, reports, etc.) and additional multimodal materials (films, artworks, museums, games, databases, etc.).

  • Twelve songs in different languages, selected and recorded exclusively for VOLARE.

  • Podcasts featuring a wide range of people connected to VOLARE’s themes.

Финансиран от Европейския съюз. Изразените възгледи и мнения обаче са само на автора(ите) и не отразяват непременно тези на Европейския съюз или Европейския съвет за иновации и Изпълнителната агенция (Държавна фондация за стипендии-IKY). Нито Европейският съюз, нито предоставящият орган могат да носят отговорност за тях.