Σε αυτό το βιβλίο, κάθε πιάτο που μαγειρεύει μια γυναίκα πρόσφυγας, από το Ιράν, τη Συρία, το Αφγανιστάν και από άλλα μέρη του κόσμου, έχει παίξει σημαντικό ρόλο στη ζωή της. Όχι μόνο ως μια εκλεκτή λιχουδιά που αγαπάει, αλλά κυρίως ως μια σύνθετη και πολύπλευρη εμπειρία που γίνεται ένα λούνα παρκ γεύσεων’ που διασκεδάζει
Entry Category: Φύλο κι Ευαλωτότητα
Πανδημία covid – 19 και εκπαιδευτικοί αποκλεισμοί: Χαρτογραφώντας τις πρακτικές προσφυγισσών μαθητριών του Κέντρου Φιλοξενίας Προσφύγων Ριτσώνας
Η παρούσα εθνογραφία αναλύει το πώς παράγεται και εγκαθιδρύεται ο εκπαιδευτικός αποκλεισμός από το ελληνικό κράτος, για τους μαθητές και τις μαθήτριες που διαμένουν στο προσφυγικό καμπ της Ριτσώνας κατά την περίοδο της πανδημίας covid – 19. Η έρευνα εστιάζει από κοινού στην ευαλωτότητα και την αντίσταση και ταυτόχρονα εξετάζει τις διεκδικήσεις για συμπερίληψη στο
Εδώ Καπούτ
Πρόκειται για εθνογραφική μελέτη η οποία διερευνά τις εμπειρίες Αλβανίδων μεταναστριών που παντρεύτηκαν Έλληνες στην περιοχή των ελληνοαλβανικών συνόρων μετά το 1990. Μέσα από τέσσερις μελέτες περίπτωσης, η συγγραφέας αναλύει πώς η μετανάστευση, η εθνικοφροσύνη και το φύλο συνδέονται με τη βία που βιώνουν αυτές οι γυναίκες στον οικιακό χώρο. Το έργο αναδεικνύει τη διαλεκτική
Τα χελιδόνια της Καμπούλ
Στην καυτή Καμπούλ, ανάμεσα στα ερείπια του πολέμου, δύο άντρες και δύο γυναίκες ψάχνουν το νόημα της ζωής τους ένας ξεπεσμένος αστός, μία δικηγόρος που της απαγορεύεται να ασκήσει το επάγγελμά της, ένας δεσμοφύλακας που εκμηδενίζεται στη σκιά των δημόσιων εκτελέσεων, μία ανίατα άρρωστη σύζυγος. Μέσα από αυτή την αναζήτηση της ανθρώπινης αξιοπρέπειας ξεδιπλώνεται το
Τα χελιδόνια της Καμπούλ
Το καλοκαίρι του 1998 η Καμπούλ βρίσκεται υπό την κυριαρχία των Ταλιμπάν. Η Ζουνάιρα και ο Μόσεν είναι νέοι και ερωτευμένοι, ενώ ο Ταρίκ, η σύζυγος του οποίου είναι βαριά άρρωστη, επιτηρεί τις γυναίκες που με βάση τη σαρία έχουν καταδικαστεί σε θάνατο. Ένα τραγικό περιστατικό θα διασταυρώσει τις ζωές όλων τους με απρόοπτο, αλλά
Η επαγγελματική ταυτότητα των εκπαιδευτικών της δεύτερης γενιάς από την Αλβανία
Η παρούσα μελέτη εξετάζει την επαγγελματική ταυτότητα εκπαιδευτικών της δεύτερης γενιάς με καταγωγή από την Αλβανία, εστιάζοντας στη διαμόρφωση της ταυτότητάς τους υπό την επίδραση παραγόντων όπως η εθνοτική ταυτότητα, το κοινωνικό φύλο και η κοινωνική τάξη. Μέσω ποιοτικής έρευνας, αναλύονται οι εμπειρίες τους κατά τη σχολική φοίτηση, οι οικογενειακές στάσεις απέναντι στην εκπαίδευση, οι
Μετανάστριες οικιακές βοηθοί στην πόλη και την γειτονιά. Η περίπτωση της Κυψέλης
Η παρούσα μελέτη εξετάζει τον ρόλο των μεταναστριών οικιακών βοηθών στη διαμόρφωση των κοινωνικών και χωρικών δυναμικών στην γειτονιά της Κυψέλης στην Αθήνα. Μέσω ποιοτικής έρευνας, αναλύονται οι καθημερινές πρακτικές, οι αλληλεπιδράσεις με τον τοπικό πληθυσμό και οι στρατηγικές ένταξης στον αστικό ιστό. Η εργασία φωτίζει τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι μετανάστριες στον τομέα της
Πορείες επιτυχίας: Φοιτήτριες αλβανικής καταγωγής σε σχολές υψηλού γοήτρου
Η μελέτη αυτή διερευνά τις εκπαιδευτικές διαδρομές και τις στρατηγικές επιτυχίας φοιτητριών αλβανικής καταγωγής που φοιτούν σε πανεπιστημιακές σχολές υψηλού κύρους στην Ελλάδα. Μέσω ποιοτικής έρευνας, εξετάζονται οι παράγοντες που συνέβαλαν στην ακαδημαϊκή τους πρόοδο, οι προκλήσεις που αντιμετώπισαν λόγω της μεταναστευτικής τους ταυτότητας και οι τρόποι με τους οποίους διαμόρφωσαν την επαγγελματική και προσωπική
Η ψηφιακή αφήγηση ως μέσο έκφρασης βιωματικών ιστοριών μετανάστευσης και προσαρμογής στην Ελλάδα «η περιπτωση γυναικών αλβανικής καταγωγής
Η παρούσα μελέτη εξετάζει τη χρήση της ψηφιακής αφήγησης ως εργαλείου για την έκφραση και καταγραφή βιωματικών ιστοριών μετανάστευσης και προσαρμογής στην ελληνική κοινωνία, εστιάζοντας σε γυναίκες αλβανικής καταγωγής. Μέσω ποιοτικής έρευνας, αναλύονται οι αφηγήσεις αυτών των γυναικών, αναδεικνύοντας τις προκλήσεις, τις στρατηγικές προσαρμογής και τις διαδικασίες διαμόρφωσης ταυτότητας που βιώνουν. Η μελέτη υπογραμμίζει τον