Το Εικονικό Μουσείο της Ελληνικής Μετανάστευσης στον Καναδά είναι ένα από τα στοιχεία του Immigrec, ενός πολύπλευρου έργου για την ελληνική διασπορά που αναλαμβάνει το Πανεπιστήμιο McGill στο Μόντρεαλ στο πλαίσιο της πρώτης φάσης του νέου Κέντρου Μελέτης της Ελληνικής Μετανάστευσης και Διασποράς του πανεπιστημίου. Το έργο αυτό αποσκοπεί στη διερεύνηση της ιστορίας και της […]
Διαβάστε περισσότερα… from Το Μουσείο της Ελληνικής Μετανάστευσης στον Καναδά
Εκπαιδευτικό υλικό που προέκυψε από προγράμματα που εφάρμοσαν εκπαιδευτικοί του 132ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας. Παρουσιάζονται οι δραστηριότητες που υλοποιούνται στο σχολείο και έχουν νόημα και περιεχόμενο για τους μαθητές και τις μαθήτριές του. Μέσα από το υλικό αυτό σκιαγραφούνται οι ιδέες και οι αντιλήψεις μέσω των οποίων το σχολείο αυτό προσεγγίζει την εκπαιδευτική πράξη. […]
Το BACKPACK ID είναι μια καινοτόμος παρέμβαση για την προώθηση της ένταξης των παιδιών προσφύγων στο σχολείο σε 4 ευρωπαϊκές χώρες (Ελλάδα και Ιταλία, Γερμανία και Σουηδία), οι οποίες αντιμετωπίζουν οξείες και πολύ διαφορετικές προκλήσεις λόγω της συνεχιζόμενης προσφυγικής κρίσης. Τα αποτελέσματα του προγράμματος περιλαμβάνουν: ένα ηλεκτρονικό βιβλίο αφηγήσεων των μαθητών (μια συλλογή από Προσωπικά […]
Διαβάστε περισσότερα… from Backpack ID – Multimodal teacher’s kit
Η επίσημη ιστοσελίδα του 132ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών περιλαμβάνει τις δραστηριότητες του σχολείου, νέα και ανακοινώσεις, δουλειές των μαθητών και μαθητριών (πχ ταινίες που έχουν δημιουργήσει), άρθρα και δημοσιεύσεις των εκπαιδευτικών του σχολείου σε εκπαιδευτικά/επιστημονικά περιοδικά, καθώς και εκπαιδευτικό υλικό το οποίο προέκυψε από εκπαιδευτικά προγράμματα που εφάρμοσαν εκπαιδευτικοί του σχολείου, για παράδειγμα εφημερίδες, παιχνίδια, […]
Διαβάστε περισσότερα… from Ιστοσελίδα του 132ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών
Το εγχειρίδιο απευθύνεται σε όσους εργάζονται με πρόσφυγες, είτε ως εθελοντές είτε ως έμμισθοι εργαζόμενοι. Αποτελεί μέρος του εκπαιδευτικού υλικού «Ψυχοκοινωνικές διαστάσεις της προσφυγικής συνθήκης – Συνεργική προσέγγιση» και συνοδεύεται από διαφάνειες και βίντεο, παρουσιάζοντας ένα διαφορετικό, από τα συνήθη, εννοιολογικό πλαίσιο που επιτρέπει πριν απ’ όλα την κατανόηση της προσφυγικής συνθήκης ώστε οι όποιες […]