Type: Μαρτυρίες και εκπαιδευτικό υλικό

School 66

Το σχολείο 66 στοχεύει στην ένταξη μαθητών από τη γειτονιά που ανήκουν στη μεσαία τάξη και επίσης εντάσσονται σε αυτό και Ουκρανοί πρόσφυγες.

Zeinep Ibrahim

Πομάκα (βουλγαρόφωνη μουσουλμάνα) από την Μπρέζνιτσα, η οποία έζησε στη Γερμανία για 10 χρόνια και επέστρεψε στη Βουλγαρία

Απάντηση στον ρατσισμό

Η δραστηριότητα αυτή είναι ένα παιχνίδι ρόλων που στοχεύει στην κατανόηση των πολιτισμικών διαφορών και εξετάζει θέματα όπως ο ρατσισμός και τα στερεότυπα. Οι μαθητές συμμετέχουν σε συζήτηση και συλλογική συγγραφή γύρω από τις δυσκολίες που προκύπτουν από τις διαφορετικές πολιτισμικές οπτικές και αναζητώντας τρόπους για την αντιμετώπιση του ρατσισμού σε εκπαιδευτικά πλαίσια. Σκοπός της

Το φράγμα της γλώσσας

Η δραστηριότητα προσομοιώνει τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι πρόσφυγες και μετανάστες κατά την υποβολή αίτησης ασύλου ή την αλληλεπίδρασή τους με γραφειοκρατικές διαδικασίες. Εστιάζει στις απογοητεύσεις και τα συναισθηματικά εμπόδια λόγω γλωσσικών και πολιτισμικών διαφορών, ενώ ευαισθητοποιεί τους συμμετέχοντες για τις διακρίσεις που υφίστανται τόσο από τις αρχές όσο και στην καθημερινή τους ζωή λόγω

το κουτσό

Η προτεινόμενη δραστηριότητα έχει σκοπό να θέσει ερωτήματα μέσα από την επεξεργασία του έργου του Βλάση Κανιάρη. Το έργο του εστιάζει στην κοινωνιολογία του πραγματικού μέσω της τέχνης, διερευνώντας τις συνθήκες της κατοχής και της μετεμφυλιακής περιόδου στην Ελλάδα, καθώς και τις συνθήκες των μεταναστών στην Ευρώπη. Με έργα όπως το Κουτσό και τη σειρά

Ξενοδοχείο της Διαχρονικότητας

Το «Ξενοδοχείο της διαχρονικότητας» είναι ένα εκπαιδευτικό υλικό, το οποίο απευθύνεται σε δασκάλους, εκπαιδευτικούς και υπεύθυνους ομάδων, οι οποίοι εργάζονται κυρίως με εφήβους και νέους (επίσης: προσαρμοσμένος οδηγός για εξ αποστάσεως εκπαίδευση). Η δημιουργία του υλικού γεννήθηκε από την ανάγκη να μιλήσουμε πέρα από την προσφυγική κρίση που βιώνει τα τελευταία χρόνια όλος ο κόσμος

Κι αν ήσουν εσύ;

Το πρόγραμμα «Κι αν ήσουν εσύ;», που υλοποιείται από το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση σε συνεργασία με την Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ, στοχεύει στην ευαισθητοποίηση της εκπαιδευτικής κοινότητας σε θέματα προσφύγων και ανθρωπίνων δικαιωμάτων μέσω θεατροπαιδαγωγικών πρακτικών. Μέσα από επιμορφωτικά σεμινάρια, εργαστήρια και δράσεις συμπερίληψης, ενισχύει την ενσυναίσθηση, τη διαπολιτισμική συνείδηση και