Η συγκρότηση της εθνικής ταυτότητας στο ελληνικό σχολείο: “εμείς” και οι “άλλοι”

Στο κείμενο αναδεικνύεται ο ρόλος του σχολείου στα σύγχρονα κράτη ως μηχανισμού που αποσκοπεί στην πολιτισμική ομογενοποίηση και τη διαμόρφωση της συλλογικής εθνικής ταυτότητας. Αναλύονται οι σύγχρονες θεωρήσεις για την ιστορικότητα του έθνους σύμφωνα με τις οποίες ο εθνικός «εαυτός» ορίζεται σε κάθε περίπτωση μέσα από τους «άλλους». Τονίζεται η σημασία των σχολικών εγχειριδίων ως προνομιακού πεδίου για να ανιχνευτούν οι αναπαραστάσεις του εθνικού «εαυτού» και των εθνικών «άλλων» όπως καλλιεργούνται στο σχολείο.