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Une monographie qui décrit comment, lentement mais de façon décisive, une institutionnalisation du milieu d’une classe difficile…

Dans cette monographie, Isabelle Robin présente le trajet, existentiel autant que scolaire, de Nicolas, que la vie n’a pas épargné, et qui pourtant grandit, affronte des situations dures, et voit dans la classe un lieu de refuge, parfois de soutien, pour sa jeune vie.