Κύρια πλοήγηση

Volare Repositroy
menu
  • БЪЛ
  • EN
  • FR
  • ΕΛ
  • Μαρτυρίες
  • Αποθετήριο
  • Εμπειρίες από το πεδίο
  • Για εμάς
  • Οδηγίες περιήγησης
Εμπειρία από το πεδίο

School 66

Το σχολείο 66 στοχεύει στην ένταξη μαθητών από τη γειτονιά που ανήκουν στη μεσαία τάξη και επίσης εντάσσονται σε αυτό και Ουκρανοί πρόσφυγες.

Τμήματα & Εκπαιδευτικό Υλικό
Σχετικό Υλικό

Number of Students in Bulgarian Sunday Schools

Statistics on student attendance in Sunday schools, indicating trends in Bulgarian migration.

Rules of Procedure of SAR

Administrative rules of the State Agency for Refugees.

Regulation No. 3 of 06.04.2017 (Education for Protection Seekers)

Admission and support for learners under international protection, incl. Bulgarian language lessons.

Preschool and School Education Act (2016)

Main education law establishing rights, standards, and inclusive education.

Strategic Framework for Education (2021–2030)

Defines Bulgaria’s educational goals through 2030.

Ordinance No. 13 on Intercultural and Civic Education

State educational standard for civic and intercultural education.

Ordinance on Inclusive Education

Provides support measures for inclusive education in schools.

School 66

The school 66 is in a district that used to be on the periphery ...

Ukrainian refugees

Since the start of the war in Ukraine, an impressive number of refugees has ...

Bulgarian Education Law

Official legal document regulating the structure and functioning of the Bulgarian education system.

Anastasia Vitaljevna, Vladislav S.

Refugees from Mariupol, Ukraine. Left their hometown after the Russian invasion and moved to ...

Olena Voronina

Refugee from Odesa, Ukraine. Left her hometown after careful consideration

Marina Beghan, Ivan Beghan

Refugees from Ukraine to Bulgaria. Marina is an ethnic Bulgarian, member of a historic ...

Desislava Milenova, Stoyan Iliev, Iliyan Cenev

Director and teachers at school 66, Ovcha Kupel district, Sofia.

Education of Refugee Children in Bulgaria

Refugee children receive education after a Bulgarian language course provided by the State Agency ...

Asylum and Refugees Act

Defines conditions for granting protection to foreigners in Bulgaria.

Ordinance No. 3 (2000) on Refugee Admission to Schools

Procedure for admitting refugees to state and municipal schools.

Monitoring Report on Refugee Integration (2008–2010)

Independent evaluation of refugee integration in Bulgaria.

National Program for Refugee Integration (2011–2013)

Strategic program for refugee inclusion.

UNICEF Guidelines: Refugee & Displaced Children (2022)

UNICEF guidance for protecting displaced children in/around Ukraine.

Σχετικές μαρτυρίες

Ιλιρίντα Μουσαράι

Ιλιρίντα Μουσαράι – Γεννήθηκε στην Αλβανία και ζει στην Ελλάδα

Σχετικές εμπειρίες από το πεδίο

Πέτρος Χαραβιτσίδης

Πέτρος Χαραβιτσίδης – Επίκουρος Καθηγητής Κριτικής Εκπαίδευσης

×

Οδηγίες περιήγησης

Για να χαράξετε τη δική σας διαδρομή μέσα στην πλατφόρμα είναι απαραίτητο να ξεκινήσετε πρώτα από τα βίντεο των μαρτυριών ανθρώπων με προσφυγική και μεταναστευτική εμπειρία. Οι φωνές τους είναι το κλειδί για την κατανόηση των «άλλων» και η συνάντηση μαζί τους ένας πολύτιμος τρόπος να μάθουμε περισσότερα για την κοινωνία μας.

  • Περάστε τον κέρσορα πάνω από τις φωτογραφίες και τα εικονίδια για να δείτε τις περιγραφές και να επιλέξετε μια μαρτυρία.

  • Αναζητήστε όλο το υλικό μέσω κατηγοριών, τύπων ή λέξεων-κλειδιών (Μενού → Αποθετήριο).

  • Στο τέλος κάθε βίντεο, δείτε τις περιγραφές των εικονιδίων και ανακαλύψτε τα συνδεδεμένα υλικά.

Στο VOLARE θα βρείτε προτεινόμενες «διαδρομές κατανόησης» των μαρτυριών και του συνοδευτικού υλικού, οι οποίες δεν είναι περιοριστικές ή αποκλειστικές. Η ομάδα του VOLARE προτρέπει τις επισκέπτριες και τους επισκέπτες να συνθέσουν τη δική τους διαδρομή κατανόησης ανάλογα με το εκπαιδευτικό πλαίσιο και τα ενδιαφέροντά τους.

Η ψηφιακή πλατφόρμα VOLARE:

  • Σχεδιάστηκε για εκπαιδευτικούς, φοιτητές και φοιτήτριες, μαθητές και μαθήτριες.

  • Αξιοποιεί συμμετοχικές εθνογραφικές προσεγγίσεις, εντάσσοντας τη μαρτυρία και την πολυτροπικότητα ως εργαλεία στην εκπαιδευτική διαδικασία.

  • Προσφέρει ένα ζωντανό αρχείο με βίντεο, κείμενα και πολυτροπικά υλικά γύρω από το θέμα της μετανάστευσης και της προσφυγιάς.

  • Δημιουργεί έναν χώρο ακρόασης και κατανόησης των εμπειριών μεταναστών/τριών, προσφύγων και μελών μειονοτικών ομάδων με στόχο την επεξεργασία στο πλαίσιο μαθημάτων στη δευτεροβάθμια και τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Τι περιέχει:

  • Βιντεο-μαρτυρίες από άτομα με προσφυγική και μεταναστευτική εμπειρία στην Ελλάδα, τη Βουλγαρία και τη Γαλλία. Κάθε ερευνητική ομάδα επέλεξε τον δικό της τρόπο να βιντεοσκοπήσει και να πλαισιώσει τις μαρτυρίες «συνομιλώντας» μοναδικά με κάθε άτομο.

  • Βιντεο-παρεμβάσεις από εκπαιδευτικούς, νομικούς, καλλιτέχνες και ακτιβιστές/τριες που εργάζονται στο πεδίο και δίνουν το δικό τους στίγμα για αυτή τη συνάντηση.

  • Κάθε μαρτυρία συνοδεύεται από πηγές γνώσης (άρθρα, βιβλία, αναφορές, κ.ά.) και επιπλέον πολυτροπικά υλικά (ταινίες, εικαστικά έργα, μουσεία, παιχνίδια, βάσεις δεδομένων, κ.ά.).

  • Δώδεκα τραγούδια σε διαφορετικές γλώσσες που επιλέχθηκαν και ηχογραφήθηκαν αποκλειστικά για το VOLARE.

  • Podcasts με μια ευρεία γκάμα ανθρώπων που σχετίζονται με το αντικείμενο του VOLARE.

Με την επιχορήγηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Ωστόσο, οι απόψεις και οι γνώμες που διατυπώνονται εκφράζουν αποκλειστικά τις απόψεις των συντακτών και δεν αντιπροσωπεύουν κατ’ ανάγκη τις απόψεις της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή του Ιδρύματος Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ). Ούτε η Ευρωπαϊκή Ένωση ούτε η χορηγούσα αρχή μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνες για αυτές.